我们常说人生就像一场旅行，不同的人生经历就是沿途的风景，所以没有谁的一生是一成不变的，总会遇到各种机遇与挑战，应对之法的差异让你走向了不同的人生轨迹。

其实从小到大，人们的身份都在发生着变化，而这种变化也是一种成长，杨倩的身上就有着很多的身份，比如清华大学学生、奥运冠军等等，每一种身份下都有不同的经历。

自从奥运会夺得首金后，这个可爱的女孩就吸引了大批网友的关注，各种称赞的声音不绝于耳，但是随着热度的褪去，她逐渐回归了正常的训练和学习生活。

在沉寂了一段时间后，杨倩又带着“新身份”亮相，摇身一变成为了大学老师，原以为会得到很多人的祝福，但当人们看到她教授的科目后，反而议论纷纷。

奥运冠军杨倩解锁新身份，摇身一变成大学老师，却因科目遭非议

所谓“树大招风”，由于杨倩从奥运冠军的身份闯入人们的视线，起点算是非常高的，所以当她归于平淡后，就难免会引来诸多的质疑声。

此前有人说杨倩能够考上清华大学是因为她的体育生的身份，但实际上她也是很有能力的，在学校的成绩一直都不错，也是妥妥的学霸。

因此很多家长都用杨倩做榜样来激励自己的孩子，有些学校也想到了这一招，于是决定聘请她作为学校的老师，其中就有两所院校聘用成功了，分别是浙江万里学院和宁波艺术实验学校。

很多人看后都替她感到开心，但当看到她教授的科目后就议论纷纷，原来她在宁波万里学院担任的是思政导师，换句话说就是负责学生的思想品德引导的，而且在新生见面会上也分享了自己的经历，希望能够激励他们，学生们听后备受鼓舞。

于是就有人站出来挑刺，觉得思政老师和她的专业毫无关联，在这方面她也算是个“门外汉”，如何能承担起学生的思想品德教育的重任呢？

其实从笔者的角度来看，杨倩虽然不是主攻教育学的，但是她身上的品质和正能量是学校看重的，尤其是她能够顶住压力拿下金牌，这种强大的心理素质是很多学生缺少的，学校也肯定是希望她能够将调控心态的方法传授给学生们。

而且本身思政导师就不是个很重要的岗位，和那些专业课相比，课程安排也比较少，主要是负责引导的作用，大家没必要如此挑刺。

所谓“术业有专攻”，杨倩能否胜任教师工作。这是网友们担心的问题

笔者在看了众多网友的评论后，总结出来大家对于她新身份的质疑大多来自是否能胜任教师的工作，如果从专业角度来说，她的实力是毋庸置疑的，给学生们当教练也可以理解。

但是当思政老师却与她的专业关联性不大，所以很多人担心她无法胜任教师的工作。不过也有网友选择支持杨倩，本身她就是清华大学经济管理学院的学生，只不过运动员的身份掩盖了她清华学子的身份罢了，所以她的实力还是比较强的。

在笔者看来，既然网友们能想到的，聘用她的学校自然也是提前考虑到了，相信杨倩的各项资质也是符合要求的，所以她还没出教学成绩就否定了她的能力，确实有些不公平，大可多给她一些时间和空间，相信她也必然能找到适合自己的教学方法。

另外所有的老师都是从稚嫩到成熟的，而且杨倩身上有很多专业老师所没有的品质，就算她在摸索教学方法，但有这样一个榜样存在，学生们也必定能学到一二，所以对学生而言还是有好处的。

言传不如身教，或许教学经验不足。但她可以用自身经历传递正能量

担任主课老师需要有学识有涵养功能，但担任思政老师最重要的是能够给学生带来启迪，而杨倩纵然教学经验不足，但她的人生经历是很多老师没有的，通过自己的经验之谈去引导学生，远比“空口无凭”更有说服力。

而且很多人对她的评价都是“悟性高、自控力强、心态稳定”，而这些都是非常优秀的品质，尤其是在心理素质方面更是过人，让她担任思政老师也是实至名归的。

那么在教学过程中，杨倩可以结合自身比赛和学习的经验，去传递正能量，教会学生如何调控心态，或许这样的方式比单纯的书本理论更有价值。

【笔者寄语】自奥运会夺冠以来，杨倩就备受关注。这回又解锁了全新的身份，即将开启人生之旅的全新体验，虽然教授的科目饱受争议，但相信以她的能力是能够应付得来的，不过教学和射击不同，还是需要杨倩暗下工夫，找到适合学生和自己的教学方法，更好地传递正能量。

今日话题：你觉得杨倩够格当思政老师吗？欢迎留言分享与讨论。

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